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作者:左移湘     时间:2019-11-25

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新华网北京3月5日电(记者张宗堂)“资金固然重要,但不是获得世界创新成果的唯一条件。如果科研和教育体制改革跟不上,管理的理念和战略不到位,科研人员没有淡泊名利和如痴如醉的敬业精神,我们就不能得到理想的回报,会有愧于全国人民辛苦创造的财富。”

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南京农业大学在读博士刘杉告诉记者:“如今考博的人很多,但真正想做研究的,只是少数——大部分人都是因为就业压力太大,希望读了博士毕业之后能找到一份好工作。”

2.摸清人头,采取针对措施。各学校逐一排查招生对象,班主任数次登门动员,不厌其烦,设法引导学生进校读书。各初中学校采取积极措施,正确引导毕业生合理地报考高中段学校,采取“因材施教”、“因势利导”的方式,指导每个家庭根据学生的学习实际,理智地选择求学之路;许多学校采取早宣传、早动员,注重在平时的教育教学中融入职业教育思想,有针对性地引导部分学生对职业学校的认识和向往。对生活困难学生实行困难补助,柳堡镇由镇统一安排困难资助金,确保每位学生不因经济问题而不上职校,并承诺毕业后由乡镇企业安排工作。

  编者按 与日益繁荣的儿童文学创作、引进、出版相比,我国儿童文学理论和批评显得尤为匮乏。近日,在中国作家协会儿童文学委员会主办,接力出版社、桂林市委宣传部承办的“2009全国儿童文学理论研讨会”上,诸多专家对一些儿童文学创作中的现实问题进行了梳理和探讨,各种观点得到了充分表达与阐释。大会最终由中国作协儿委会副主任、北京作协副主席、北京大学曹文轩教授执笔,形成会议总结,今天我们选登其中的一部分。正如总结中所展示的,会议本身是开放性的,而得出的研讨成果也是开放性的,我们希望藉由本文引发更多儿童文学作者、评论者、理论研究者和儿童家长更深入的思索,并参与到探讨中来。本文题目及各小标题均为编者所加。

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广东省化州市平定镇天堂嶂地处偏僻的深山,却是种植化橘红的天然道地产区。从2000年开始,南京农业大学、华南农业大学、广东海洋大学等知名院校的20多名涉及农学、中药学、植物保护、工程学等专业的大学毕业生先后来到这里创业。

  在实施新的助学政策的形势下,除了加大政府投入力度,推进实施三项国家奖助学金制度、实行勤工助学之外,国家助学贷款是资助高校家庭经济困难学生的非常重要的一项措施和一个资金渠道。财政部教科文司司长赵路介绍,目前获得助学贷款的学生只占高校在校生总数的9.5,国家助学贷款的发放仍然难以满足高校家庭困难学生的需要,下一步要加大实施生源地助学贷款的工作力度。

读书报:您在《退步集》到《荒废集》这三本书里面,非常关注您在大学的讲演以及学生的提问,他们一般的问题的确是非常实用、功利化取向,就是我怎么样成功?可能跟整体的大环境有关系,量化,大家都在量化,我能有什么用处,我能得到什么。

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班主任认为学生主要存在的心理问题是学习问题、情绪问题和人际交往问题,比例分别是82.4、82.1和79.8。其中学生因学习不佳而产生的心理、情绪问题与目前学生学业负担过重、学习压力过大有关。

今年起,北京自考重新调整了专接本加考课规定。调整后,跨考试计划学习的考生,如在上一考试计划已参加“加考课”考试并取得部分课程合格成绩的,可按门数顶替现行考试计划中规定的加考课,缺少的,要按新的加考课补齐。

  初春三月,万物复苏,北京市密云县北庄镇迎来了一批特殊的客人,中国农业大学食品科学与营养工程学院的30多位专家教授来到这里,对当地农村的农产品生产和加工现状、新产品的开发、科技成果转化等方面进行实地考察。中国农大与国家级农产品加工示范企业互润集团合作共建北庄地区新农村的启动仪式也同时举行。  在3月26日上午的启动仪式现场,雪花飘舞,寒风刺骨,但挡不住人们的热情。会场彩旗招展,呈现出一派喜庆气象。北庄镇正式成为“中国农业大学食品学院社会主义新农村建设试点村”,互润集团同时成为“中国农业大学食品学院教学科研基地”。参加启动仪式的北京市乡镇企业局党委书记雷占泉说:“天虽然冷,但我们心里热乎乎的。中国农大与互润集团强强联合,将对建设现代农业,增加农产品的科技含量,提高农民的生产观念及素质,带动农村发展发挥重要作用。”  农大教师们参观了企业在当地兴建的占地1000余平方米的农产品加工技术研究所,宽敞的生产车间、严谨的农产品加工流程给教授们留下了深刻的印象。农大食品学院院长罗云波对记者说:“高校的优势在于人才和技术,没有资金的优势,农村也没有钱,需要有远见的企业参与进来,校企合作,使学院各个学科都能够有科技成果研发和转化的平台,在新农村建设中找到自己的位置,为农民增收解决一些生产中的实际问题。”  据了解,早在2004年12月,中国农大就与密云县共同启动了“红色1+1”科技行动,100多名研究生深入农村,大力推广农业科技,行动覆盖密云9镇34村并辐射到100多个村,有力地推进了密云科技兴农的步伐。  参加启动仪式的农大研一学生庞堃表示,要把论文选题瞄准农村,把科技成果直接带给农民。将来如果条件允许,他会选择到农村就业,因为农村广阔的天地将有助于实现自我价值。  正如中国农业大学党委书记瞿振元所说,不仅是农业院校,所有高校都应承担起科教兴农、为建设社会主义新农村服务的历史使命,自觉、主动、积极地以自己的科技成果、知识创新和农业人才培养服务于“三农”问题,服务于社会主义新农村建设。  《中国教育报》2006年3月27日第1版

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学生创业,固然能够学到很多东西,甚至可以学到公共课程里所教授的很多东西,但我们说这两者依然是不一样的,这样的举措在逻辑上站不住脚的,这如同喝酒一般,在某些素质高雅者的行为中,饮酒是一种艺术,但我们不能说我喝酒了所以我就是艺术家了。

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