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作者:左移湘     时间:2019-08-19

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那么,为何这种低效甚至“负效”的“骡马大会”仍然年复一年地高调上演呢?其一,对于那些由教育部门主办的免门票招聘会,想必主办部门也是本着为学生造福的出发点,但如何避免好心办成了坏事,有关部门还真应该摆脱“做了就是成绩”或“规模越宏大气氛越热烈,就说明活动越成功”的思路,从学生角度出发,设身处地、脚踏实地做好就业服务。其二,对于那些半商业或纯商业的大型招聘会,打出无比具有蛊惑性的广告,很显然主办方(承办方)就是冲着“招聘会经济”来的——招聘单位要交参展费,穷学生要买门票,场内复印费贵几倍,盒饭卖得飞快……出于此种目的,主办方当然希望规模越大越好。

储朝晖:我认为疏漏的不是一个环节,而是一个大的方面,就是来自学生和教师对高校管理行为的监督。在一所大学之中,从权力和责任角度说,每一位教职工,每一位学生,或者准确地说每一位学人都应既有其责任,也有其权力,高校的自主权应该是在这样一个权力基础上的自主权。高校的自主权不应仅仅是校长或高校领导的权力,而是所有师生和各层级机构共同享有的权力,如果忽视这些权力谈高校自主权不只是不全面的,也难以保障这样的自主权是健全的。只有在整个高校内部建立起从师生到校级领导权责相称而且分明的体系,自主权才可能正常发挥作用,而现在几乎没有一所高校建立起这样的责权体系。

近年来,国家图书馆作为文化体制改革试点单位,按照中央对于公益性文化事业单位“加大投入、转换机制、增强活力、改善服务”的要求,不断深化改革,改善服务。在中央财政支持下,于2008年初在全国图书馆行业率先实现基本服务项目全部免费,并不断丰富公益性服务内容,提高服务质量。据了解,国图2010全年共接待到馆读者533万人次,比免费服务前的2008年增长62.5%;提供参考咨询53.17万件,比2008年增长78.30%。

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6月1日下午,济南市委副书记、市长张建国召集会议,专题研究部署接受擂鼓镇受灾学生来济过渡复学工作。他要求教育部门和学校切实负起责任,对待灾区师生在生活上要从优照顾、学习上倍加关心、心理上倍加关爱,让灾区学生在济南健康快乐成长。

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据了解,今年4月份以前,深圳“海归”要认证文凭,必须跑到广州或北京,十分不便。4月份,国家教育部留学服务中心正式授权深圳市人事人才服务中心,在深圳地区开展国外和境外学位证书或高等教育文凭认证的代办工作,这意味着今后深圳市的“海归”足不出深圳,就可以办理教育部的国外学历学位认证手续。

在云南民族中学,记者了解到,这次形势教育课在同学之中产生了积极的影响,取得了预期的效果。现在就读于云南民族中学高一三班的陈晓丽是一位来自云南省丽江市的藏族小姑娘,她说:“通过这堂形势教育课,我充分感受到了我们祖国日新月异的发展,并且十分自豪自己生在这么一个飞速发展的国家。我只有通过更加努力的学习,才能在将来为这样伟大的祖国作出自己的贡献”。

看来,在人们的传统意识中,农业与农民,总是形象不高大。在今天的农村,每遇高考,家长与周围人对孩子的鼓励是,再过几天,你就跳出农门;如果有考生在考大学时,被农业大学录取,善意的玩笑是,“考得这么艰难,进的还是农业大学,今后还是农民。”

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com.cn)在线投稿,或者发邮件至myclass@teacher鄄club.com.cn;也可邮寄至北京西城区黄寺大街23号北广大厦1018号中国教师研修网编辑部(邮编:100011),来稿请注明“征文”。截稿日期:2008年6月31日。欢迎以地市、区县教育局、学校为单位集体参加。

为扩大“党员联班抓德育”活动的覆盖面,进一步显现活动的示范效应,学校还在全县教育系统中率先推行了“德育导师制”,德育导师从全校优秀教师中选拔,学校中层正职以上干部必须担任德育导师,所结对学生优先照顾学校的贫困生、学困生。德育导师要做到每个月至少与结对学生进行三次谈话、至少与家长一次电话家访,每学期至少到学生家中开展一次走访。“德育导师制”施行以来,全校26名党员干部、84名教师与学校800余名学生结成了对子,共开展谈话谈心1000余人次,进行电话家访98次,深入学生家中走访65次。在德育导师的带领下,学校的教育教学和德育工作得到了更好的开展,学生对教师的满意度得到了明显的提升。高一女生张静涵,14岁随父母从河南来到武乡上学,初来时由于语言上的差异,导致初一未能打好基础,初二时母亲因病不幸去逝,给这个一向活泼开朗的女孩在心灵上造成了极大的伤害。德育导师了解到这一情况后,多次找该生谈话,并针对性地进行心理上的疏导,在学习和生活上给予关心帮助。现在,该生已逐步摆脱了心理上的阴影,学习成绩也有了很大提高。

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